‘ट्रांसक्राइब’ के साथ संचार में क्रांति
20 अक्टूबर को, ब्राउन विश्वविद्यालय के सूचना प्रौद्योगिकी कार्यालय ने ‘ट्रांसक्राइब’, एक उन्नत एआई भाषण-से-पाठ उपकरण प्रस्तुत कर, एक महत्वपूर्ण प्रगति की। यह परियोजना ब्राउन एआई सैंडबॉक्स परियोजना द्वारा लाई गई है और इसका उद्देश्य कैसे संकाय और छात्र एक-दूसरे के साथ बातचीत करते हैं और जानकारी इकट्ठा करते हैं, उसे पुनः बदलना है। The Brown Daily Herald के अनुसार, नया प्रयास संचार को सुव्यवस्थित करेगा।
विभिन्न विषयों में विविध आवश्यकताओं को पूरा करना
इस परियोजना के बारे में, सूचना प्रौद्योगिकी के उपाध्यक्ष क्रिस्टोफर कीथ ने कहा कि ‘ट्रांसक्राइब’ प्रदर्शन और लागत में व्यावसायिक विकल्पों से बेहतर है। कई भाषाओं में उपलब्ध, यह उपकरण विशेषकर समाजशास्त्र के संकाय के लिए साक्षात्कारों को अधिक कुशलता से सम्पन्न करने में अत्यंत सहायक साबित होता है। एआई का समावेश दिखाता है कि ब्राउन संसाधनों को सार्वभौमिक रूप से उपलब्ध कराने के लिए प्रतिबद्ध है, जिसे केवल व्यक्तिगत वित्तों तक सीमित नहीं किया जाएगा।
Google AI के साथ सुरक्षा और गोपनीयता सुनिश्चित करना
अपनी प्रौद्योगिकी की सीमाओं को और विस्तारित करते हुए, ब्राउन ने छात्रों को Google जेमिनी चैट जैसे Google AI सेवाओं तक मुफ्त पहुंच प्रदान की है। कृत्रिम बुद्धिमत्ता के एसोसिएट प्रोवोस्ट माइकल लिटमैन ने उल्लेख किया कि मजबूत सुरक्षा उपाय सुनिश्चित करते हैं कि विश्वविद्यालय का डेटा इन बाहरी AI मॉडलों द्वारा अप्रभावित रहे। इन विशेष मामलों में पहुँच लॉग केवल विशेष स्टाफ ही देखते हैं, जिससे पहुँच और गोपनीयता के बीच संतुलन बना रहता है।
भविष्य की एआई साक्षरता को शिक्षित करना और अपनाना
विश्वविद्यालय का समर्पण केवल उपकरण प्रदान करने तक ही सीमित नहीं है। सिद्धांत और शिक्षण केंद्र के साथ मिलकर प्रयास जारी हैं ताकि छात्र और संकाय बड़े भाषा मॉडलों (एलएलएम) की क्षमताओं को समझ सकें। एरिक काल्डोर ने जोर दिया कि महत्वपूर्ण एआई साक्षरता विकसित करने की आवश्यकता है, जिससे उपयोगकर्ता क्षमताओं और सीमाओं को समझ सकें और शैक्षिक समुदाय में अधिक जागरूकता फैलाई जा सके।
विविध शैक्षणिक अनुकूलन और भविष्य की संभावना
जैसे प्रोफेसर सेठ रॉकमैन से पत्र एक संयमित सकारात्मकता व्यक्त करते हैं, प्रोफेसर जेम्स वल्लेस जैसे अन्य पहले से ही शैक्षिक सामग्री को समृद्ध करने में एआई के साथ प्रयोग कर रहे हैं। ये दृष्टिकोण ब्राउन में एक विविध अनुकूलन परिदृश्य प्रदर्शित करते हैं, जो एआई उपकरणों के आगामी व्यापक प्रभाव को बढ़ाता है। ‘लिब्रेचैट’ के योजनाबद्ध विकास के साथ, ब्राउन की शिक्षा में एआई एकीकरण में अग्रणी स्थिति सिद्ध होती है।
जागरूकता और सहभागिता को प्रोत्साहित करना
इन आशाजनक प्रगति के बावजूद जागरूकता विघ्नकारी बनी हुई है, क्योंकि कुछ छात्र ब्राउन की एआई साझेदारी के बारे में अनजान हैं। यह अंतर सभी छात्रों और संकाय सदस्यों तक तकनीकी प्रस्तावों का अधिकाधिक लाभ उठाने के लिए जानकारी पहुँचाने की आवश्यकता को दर्शाता है। जैसे ही एआई विश्वविद्यालय की शैक्षणिक और प्रशासनिक रणनीतियों को आकार देता है, समुदाय को संलग्न करना उसकी पूरी क्षमता का एहसास करने के लिए महत्वपूर्ण बन जाता है।
जैसे ही ब्राउन विश्वविद्यालय एआई नवाचारों को अपनाता है, यह एक शैक्षणिक ढांचे में अत्याधुनिक तकनीक को एकीकृत करने का अग्रणी उदाहरण प्रस्तुत करता है, जिससे उन्नत, सुलभ, और सुरक्षित एआई संसाधनों के माध्यम से शैक्षिक अनुभवों को समृद्ध किया जाता है।